Чи замислювалися Ви над тим, чим проблеми відрізняються від задач?

Якщо певне життєве ускладнення ми називаємо проблемою, то ми говоримо про таке ускладнення, можливість усунення якого може існувати так само, як і не існувати. Тобто проблему можна вирішити, а можна й не вирішити.

Коли ж ми говоримо про задачу, то така назва життєвого ускладнення означає нашу налаштованість на її вирішення. Ми з самого початку погоджуємося з тим, що рішення такої задачі існує. Нам його потрібно лише знайти. Тобто задача – це таке ускладнення, щодо якого існує можливість вирішення, навіть якщо рішення ми поки ще не знайшли.

Якщо Вам скажуть, що у Вас проблема, то скоріше за все Ви зосередитеся на аналізі причин її виникнення, і лише потім задумаєтеся над тим, як саме її вирішувати. І не факт, що задумаєтеся. Багато людей залишають проблеми невирішеними лише тому, що рішень і не намагалися шукати.

Якщо ж перед Вами поставлять задачу, то навряд чи виникне у Вас думка аналізувати причини постановки такої задачі. Скоріше за все Ви зосередитеся на пошуках рішення.

Отже, задача на відміну від проблеми викликає одразу бажання пошуку її рішення, а проблема – таке бажання викликає не одразу, та й не завжди.

Часто нашим працівникам пропоную фразу: «Це неможливо» забути та говорити: «Я поки ще не знаю, як це можливо». У першому випадку йдеться про проблему, у другому ж – про задачу.

Наприклад, в КНЕУ проблемою називають той факт, що студенти списують і говорять, що усунути її неможливо. Але ж якщо контроль знань перевести у таку форму, яка дозволяє користування підручниками чи кодексами, то проблема списування перетвориться у задачу, яку можна вирішити: контроль знань буде об’єктивним, а факт списування не заважатиме такому контролю. При перевірці завдань варто буде виходити лиш з того, що студенти мали можливість користуватися кодексами та підручниками.

В Англії я складав іспит з назвою «Open book exam». Суть його полягає у тому, що мені дозволяли користуватися підручниками та іншими джерелами, але я би не склав іспит, якби не знав, де і що шукати. Питання були сформульовані так, що без підготовки до нього, я би просто не встиг за відведений мені час знайти усі відповіді. Виходить що англійці зуміли усунути проблему, назвавши її задачею та знайшовши її рішення.

То ж бажаю Вам забути про проблеми і почати вирішувати задачі!